一、培養目標

為適應全球化和信息化的時代需求，根據“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的人才培養要求，本專業培養能夠勝任在各級國家機關、公共組織、企事業單位和其他社會組織中從事行政管理工作以及在高校及科研單位從事行政管理教學、科研工作的高素質人才。學生具有廣泛的人文、社會科學、自然科學領域的知識基礎；具有較堅實的管理理論基礎，系統地掌握行政管理知識。

二、培養要求

畢業生應掌握行政管理的基本理論與方法和中國政府的基本知識，熟悉我國政府工作的基本原則、方針、政策和法律，具有分析問題和解決問題的能力與較好的文字和口頭表達能力，至少掌握一門外語，并具備進一步學習深造的基本知識和理論素養。

三、學制、修業年限與學位授予

學制4年，修業年限3-6年。完成本培養方案規定的課程和學分要求，考核合格，準予畢業并授予管理學學士學位。

四、學分要求

總學分為162，具體分配如下：

（一）課堂教學學分：共144學分，2448課時。

每學期標準周為20周，其中課堂教學18周，考試2周。

（二）課外實踐教學學分：18學分。

1.軍    訓第一學期2周1學分

2.公益勞動和志愿服務第三學期2周1學分

3.社會實踐第五學期4周3學分

4. 專業實習第七學期10周5學分

5. 畢業論文第八學期16周8學分

（三）課內實踐教學學分: 6學分；               

五、課程設置

根據本專業培養目標的要求，結合社會需要，本專業課堂教學課程體系由學校通識課、公共管理類通識課和專業課構成，學校通識課、公共管理類通識課和專業課均分別由必修課和選修課組成。通識必修課共43學分；公共管理類通識必修課由9門課組成，共26學分；專業必修課由9門課程組成，共25學分。專業選修課要求修滿32學分，全校通識選修課應修滿18學分，具體要求是通識主干課8學分，一般通識課10學分。

六、社會實踐與專業實習

社會實踐旨在引導學生了解社會，掌握社會調查的基本方法，共4周，安排在第四學期期末；專業實習共10周，安排在第七學期。

七、科研

為培養學生研究能力，本培養方案所列社會實踐、專業實習，學生均需撰寫調查報告、實習報告。課堂教學學分修滿后學生均需撰寫畢業論文。

八、考核

考核分為考試和考查兩種。必修課必須考試，選修課一般為考查。

考試分筆試和口試：筆試采用百分制；口試和考查采用五級分制，即優、良、中、及格、不及格。

九、課程序列表及指導性教學進度表 點擊查看